中班的孩子在建构游戏活动中已经有了相互合作的意识。通过搭建鸟巢的游戏活动，不仅让孩子们认识、了解了鸟巢的整体结构，促进了幼儿的想象力、创造力、感知觉和思维能力的发展，满足了孩子们的多种需求，还激发了孩子们热爱祖国的情感。

幼儿的经验与成人的经验有很大的差异，我们所认为孩子知道的、理解的，或者应该知道、应该理解的，却不一定真的为孩子们所理解。

建构游戏——鸟巢，给孩子们提供了充足的时间、空间和材料，根据幼儿已有的经验，自主寻找资料，自由合作搭建，丰富自己的建构经验。游戏中鼓励幼儿进行大胆创造，利用各种建构材料，去自由自主地进行搭建。